Szkoła, która łączy

Współczesna szkoła to przestrzeń, w której spotykają się różne doświadczenia, talenty i potrzeby każdego ucznia. W naszym zespole wierzymy, że silna społeczność klasowa rodzi się tam, gdzie idą w parze empatia, zrozumienie i wzajemne wsparcie. Projekt „Szkoła, która łączy” to nasza konkretna odpowiedź na codzienne wyzwania, z jakimi mierzą się podkarpaccy uczniowie i nauczyciele. Poprzez rozwijanie inteligencji emocjonalnej oraz umiejętności radzenia sobie z konfliktami, wzmacniamy odporność psychiczną dzieci i budujemy bezpieczne, zintegrowane środowisko dla całej lokalnej społeczności szkolnej.

Nasze działania koncentrują się na przeciwdziałaniu dyskryminacji i realnym wspieraniu integracji 100 dzieci z obszarów dotkniętych konfliktami, które kontynuują edukację w podkarpackich placówkach. Poprzez cykl profesjonalnych zajęć w klasach oraz warsztaty dla dorosłych, tworzymy środowisko, w którym każdy uczeń czuje się bezpiecznie i jest akceptowany.

Holistyczne wsparcie w 24 podkarpackich szkołach

Projekt realizujemy tam, gdzie potrzeby są największe – w 24 szkołach podstawowych na terenie województwa podkarpackiego, charakteryzujących się największą liczbą uczniów z doświadczeniem migracyjnym. Nie działamy punktowo; nasz model obejmuje dzieci, młodzież, rodziców oraz kadrę pedagogiczną, ze szczególnym uwzględnieniem osób wymagających specjalistycznego traktowania.

Model „Szkoła, która łączy” – sprawdzone rozwiązanie

Od 2022 roku rozwijamy autorski program, który zyskał uznanie międzynarodowych ekspertów. Kevin J. Allen, przedstawiciel UNHCR w Polsce, wskazał go jako wzór godny wdrożenia na całym świecie. Co czyni go wyjątkowym?

• Warsztaty modułowe dla klas: skupiamy się na trzech filarach: zarządzaniu emocjami, konstruktywnym rozwiązywaniu konfliktów oraz budowaniu odporności psychicznej.
• Edukacja antydyskryminacyjna: przeszkolimy 40 nauczycieli, wyposażając ich w narzędzia do przeciwdziałania przemocy rówieśniczej na tle narodowościowym.
• Wsparcie indywidualne: oferujemy konsultacje dla dzieci i rodziców oraz sesje mediacyjne, które pomagają udrażniać komunikację na linii uczeń-nauczyciel-rodzic.

Autentyczność i systemowe podejście

W PSAR wiemy, że zmiana postaw wymaga czasu i zaangażowania całego otoczenia. Dlatego nasze działania trwają 15 miesięcy, towarzysząc społecznościom szkolnym w ich codziennym życiu. Dzięki temu potrafimy w porę rozpoznawać trudności adaptacyjne i dawać dorosłym opiekunom konkretną informację zwrotną, jak radzić sobie z wyzwaniami w grupie.

Celebrujemy różnorodność poprzez działanie

Integracja to także wspólna radość i tworzenie więzi. Organizujemy warsztaty oraz konkursy, które promują otwartość i harmonijne współistnienie różnych tradycji w jednej przestrzeni społecznej. Finałowe wydarzenia, na które zapraszamy całe rodziny, to dla nas czas celebrowania sukcesów – tych małych, jak uścisk dłoni rówieśników, i tych dużych, jak zbudowanie trwałego poczucia wspólnoty. 

Jeżeli są Państwo zainteresowani szczegółami, zapraszamy do kontaktu pod numerem telefonu:
726 720 081 (wt.–pt., godz. 8:00–16:00)

Zakres realizowanego wsparcia

Zajęcia prowadzone są przez lektorów Centrum Polonijnego Uniwersytetu Rzeszowskiego. Każdy uczestnik projektu zostanie objęty 120-godzinnym cyklem nauki języka polskiego, dostosowanym do poziomu kompetencji językowych uczestników.
Dodatkowo dla 50 uczestników przewidziano możliwość przystąpienia do certyfikowanego egzaminu TELC potwierdzającego poziom znajomości języka polskiego.

Grupa docelowa

Wsparciem objętych zostanie łącznie 120 osób, w tym:

• 80 kobiet,
• 40 mężczyzn.

Okres realizacji:

Kursy będą realizowane w okresie od lutego 2026 r. do sierpnia 2027 r.

Zakładane rezultaty:

Celem zadania jest zwiększenie kompetencji językowych uczestników projektu oraz wsparcie ich integracji społecznej i zawodowej. Wskaźnik rezultatu zostanie osiągnięty poprzez uzyskanie przez minimum 90 uczestników poprawy znajomości języka polskiego o co najmniej jeden poziom kompetencji językowych, potwierdzonej egzaminem końcowym.

Uniwersytet Rzeszowski zapewnia:

• materiały dydaktyczne dla uczestników,
• przeprowadzenie testów poziomujących kompetencje językowe ex ante i ex post,
• bieżący monitoring postępów uczestników,
• organizację i obsługę procesu dydaktycznego kursów językowych.

Liczba miejsc jest ograniczona. Dodatkowe informacje i zapisy: 726 720 200